Su objeto son los textos reales y cada texto presenta una adecuación coherencia y cohesión en los tres aspectos de la lingüística: la pragmática, la semántica y la sintaxis.
- La pragmática tiene un peso
mayor, ya que la lingüística textual presenta
un interés especial por el análisis de la lengua en uso. Es decir considera que debe realizarse tomando
como referencia las situaciones lingüísticas reales de una lengua,
considerando el momento y el contexto sociocultural.
- La pragmática tiene un peso
mayor, ya que la lingüística textual presenta
un interés especial por el análisis de la lengua en uso. Es decir considera que debe realizarse tomando
como referencia las situaciones lingüísticas reales de una lengua,
considerando el momento y el contexto sociocultural.
Según Enrique Bernardez, define al
texto como la unidad lingüística comunicativa fundamental, producto
de la actividad que realiza el ser humano al comunicarse, teniendo
un carácter social.
Carlos Lomas considera que
la lingüística del texto estudia la organización del
lenguaje más allá del límite arbitrario de la oración en
unidades lingüísticas mayores investigando el uso del lenguaje en el
contexto de la interacción social.
Por lo tanto, nos llama a reflexionar que
debemos considerar la lingüística del texto como actividad humana y
principal medio de comunicación social en su integridad, sin
limitarse a estudiarlo aisladamente cada aspecto que lo integra; es decir, como
un acto de habla completo y no como un simple conjunto de frases.
Además, el texto significa
cualquier manifestación verbal y completa que se produzca en
una comunicación ejemplo: los escritos de literatura, redacciones de
nuestros estudiantes, exposiciones, diálogos , noticias, etc.
Y que el discurso, constituye la
unidad pragmática del lenguaje en el paso de la lengua al habla,
el análisis de este se estudia la lengua tal como se producen en la
realidad ya que cumplen un propósito comunicativo dentro de un
contexto.
No hay comentarios:
Publicar un comentario